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加强青年教师培养 助力教师队伍建设

日期:    作者:管理员    来源:安庆第一中学    阅读次数:    保护视力色:       

为加强教师队伍建设,新学期伊始,学校在青年教师培养方面采取了多项举措。

青年教师《成长记录册》检查评比

9月7日下午,学校组织开展了青年教师《成长记录册》检查评比活动。陈文贞副校长、中层干部张让庆、魏东、刘勇、李新民、王蓓等组成了评委组。评委组对上学期青年教师完成的《成长记录册》进行了认真细致的检查,通过对照任务清单,对青年教师们撰写的成长计划、教学设计、听课记录、校本教研、班会课(团课)设计、案例分析、阅读记录、成长总结、成果展示等内容进行了专业化的分析和对比。评委们一致表示,2017~2018学年第二学期的青年教师教学、教研水平和自我学习状态都取得明显的进步。在学校领导、教学导师和教育导师的关心和帮助下,青年教师们较高质量的完成了学期成长任务,并能做好相关过程性的记录。经评委组一致同意,9名教师获“优秀”等级,5名教师获“良好”等级。

青年教师培养工作阶段总结会

9月11日晚,学校召开了青年教师培养工作阶段总结会。副校长陈文贞、王代益,学校部分处室干部,所有“师徒结对”的导师、徒弟参加了会议。

会议由办公室副主任魏东主持,会议议程分为二个阶段。第一阶段分别由教研室王蓓主任、教务处李新民主任、德育处刘勇副主任就青年教师在上学期的教科研、教育教学、德育等各方面工作情况做总结并做新学期的工作部署。然后,魏东对上学期青年教师《成长记录册》的评审情况做了汇总反馈,并公布了评审结果。

 

会议第二阶段,校领导为周芸芸等9名优秀学员颁发了荣誉证书。


规划新入校教师培养计划

为帮助2018年新入校教师尽快适应一中,并能胜任教学工作,学校将为每位新入校教师配备富有教学和管理经验的教学导师和教育导师,开展教学、教研竞赛系列活动,让他们迅速成长,满足学校集团化办学的需求,办让人民满意的教育。

加强制度约束

学校要求每位青年教师严格执行学校规定,完成规定的任务,如每学期的成长任务、备课笔记等。同时,学校将制订教师行为负面清单,在评优、晋级时实行一票否决。

青年教师的培养是教师队伍建设的重要组成部分。对于安庆一中而言,一校两区格局正在形成,“2+1”管理模式即将进行,学校面临着前所未有的发展机遇和挑战。青年教师是安庆一中未来的希望,学校也将继续不遗余力的采取各种举措培养青年教师,提升教师队伍的整体水平,办有质量、有品味的教育。

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